top of page
מוזיאונים ומגזינים
בפרויקט זה התבקשו התלמידים לבצע משחק תפקידים, באמצעותו חקרו ובקשו להבין האם באמצעות שימוש באמצעים חזותיים, [יצירות אומנות (ציורים ופסלים) ומדיה חזותית (כרזות וקריקטורות)] ניתן היה לבסס שלטון ולגרום לשינוי תודעה חברתית לגבי נושאים אותם השלטון מעוניין להעביר.
המשימה בוצעה בקבוצות ונמשכה כחודשיים.
מטרות: לימוד והעמקה של נושאי עלית היטלר לשלטון בכיתה ט', פיתוח לומד עצמאי בעל יכולות של עבודת צוות וחקר. תהליך רפלקטיבי עמוק ומתמשך; עבודה בלחץ משימות, ניהול לוחות זמנים והתמודדות עם קשיים בין אישיים בקבוצה.
bottom of page